Mais d'abord et avant tout, que sont les émotions ? Qu'expriment-t-elles ? Quel est le besoin derrière l'émotion exprimée ? Et moi, adulte, face à ces différentes émotions, comment je me situe ? Quelles sont celles avec lesquelles je me sens à l'aise et celles qui me mettent mal à l'aise, celles que j'exprime moins ?
 Autant de questions à se poser avant de pouvoir comprendre et agir face aux émotions de l'enfant et de le guider vers une    autonomie dans la recherche de ses besoins. Des livres, des jeux, des histoires mais aussi des outils de communication relationnelle, autant d'éléments à mettre dans sa boîte à outils !
 • Comprendre le mécanisme des émotions, identifier les causes et les besoins qui y sont liés ;
 • Se situer par rapport aux émotions ;
 • Découvrir les émotions rackets et les émotions authentiques ;
 • Agir ou réagir face aux émotions de l'enfant, trouver les mots, les gestes qui pourront l'apaiser ;
 • Aider l'enfant à exprimer son émotion et son besoin.